1.需可实时定义被试背景信息项目，可针对不同角色人员绑定不同项目（项目支持单选、多选、填空、问答）定义每一项目均可以作为数据查询条件。

2.系统需可满足自主填加量表开展课题研究功能（至少包含添加量表题目、题目得分、因子公式、得分解释、辅导建议、预警分值、计分评价及阅读报告注意事项等），同时需可支持重复测试控制，支持大规模普查，针对性的课题研究专项筛查流程。

3.必须同时满足1500人以上在线测试，量表平台在后台需开放，支持管理员查看及修改量表名称、题目、题目得分、因子公式、得分解释、辅导建议、预警分值、原始分与标准分转换等。

4.系统需可支持多量表多维度预警分析（同时支持不低于5个量表进行多维度组合查询分析），系统需支持量表常模更新，提供原始分与标准分数据转换输入。投标时需要现场提供软件截图用以证明满足情况。

5.系统需可支持针对不同用户群体同时开放不同测试量表同时进行施测。系统需支持按年度、季度、月度、阶段团体心理健康水平整体评估报告的生成。

6.测试结果需支持管理员集中授权查看与即时在线查看两种方式。系统需支持自行定义预警筛查标准与方法。系统需可支持测评档案历史库查询，满足过期测评档案可以独立移库，不参与数据查询与统计。系统需可满足角色数量无限制，用户可以实时定义；机构级联关系级别无限制，用户可以实时定义，同时系统根据学生信息自动生成学校机构级联关系。

7.系统需可支持灵活的权限管理与数据查询范围管理。满足管理员根据工作需要给不同角色人员分配不同的功能权限，开放不同的数据查看范围。

8.系统需可支持多级管理权限，级数不受限制，满足管理员按机构与角色自动级联管理权限级别。

9.系统需要具有标签管理功能（满足管理员通过系统定义不同类别标签，定义的标签可以作为查询条件，便于根据定义标签第一时间找到需要干预的异常心理人员）；支持导出量表题册，导出内容包含量表介绍、量表题目、题目选项、答题卡等。投标时需要现场提供软件截图用以证明满足情况。

10.系统需可提供在线咨询、在线短消息两种方式实时与老师互动。

11.心理档案输出内容需可支持用户自定义（如输出内容含用户基本信息，背景信息、历次不同量表测量结果，历次心理咨询记录、历次网络调查结果、历次个案辅导报告等内容）。

12.产品需可支持批量导入测试结果（包含EXCEL表格式或TXT格式文件）进行分析统计功能；提供大规模数据采集光标阅读机数据导入、导出接口；需可提供无线手持答器数数据导入功能。产品需具备强大的数据备份功能，满足通过网页界面进行数据库备份。

13.系统需具有自动生成异常人员心理档案（包含具体的异常情况）功能。

14.系统需可支持样本分析与统计，自成生成心理健康水平差异显著性对比分析报表（报表内容包含样本数、均值、方差、P值、T值及单测检验与双测检验等国际公认权威数据），投标时需要现场提供分析报表样本以证明满足情况。系统需可满足批量导出所有测试人员心理档案，自动按不同人员分页导出。系统需提供关于人格、情绪、职业规划、智力、家庭功能与家庭关系、生活质量与主观幸福感、应激及相关问题等7大类不低于80个专业量表。

15．手机端运行环境：Windows、Android、IOS、Symbian、Windows Phone和BlackBerry OS。

16．运行方式：PC后台管理＋移动终端

17．扫一扫，关注心理健康：用户可通过手机扫描二维码，及时普及心理健康教育知识。触一触，心理健康状况尽在掌握中：用户可以通过手机实时进行在线心理测评，在线查看测试报告、手机心理自助，实时了解自己的心理健康状况。

18．心理档案系统更全面的让心理咨询师了解被试的个人心理状况，包含个人基本信息、人口学调查项目、心理测评结果与报告、实现报告在线反馈；支持综合报告输出和批量报告输出打印；并满足心理咨询师自定义报告格式输出；系统可以控制输出报告图表的维度开放与关闭，灵活的管理与控制满足心理档案个性化、专业化需要。

19．测评原始得分与背景调查项目报表输出，输出结果对应SPSS进行数据分析；提供测评维度统计报表；单位人员不同心理问题综合分析及比例报表；自动预警系统筛查需要关注和约谈的被试；测评样本的样本数、均值、标准差、方差统计；独立样本的t/Z检验显著性分析等。支持用户自定义统计样本、自定义筛查统计条件，支持多量表多维度自由组合筛查统计，方便对被试群体心理健康水平进行整体评估。

20．对测评量表实现完全管理、添加、定义；实现量表类别、名称、题目、选项、计分、因子公式、维度解释、指导建议、预警范围，被测对象条件控制。为科研分析提供高效分析管理体系。

21．系统管理员可以针对不同咨询师、院系辅导员及校领导等设置不同的功能操作权限及数据查阅权限；系统管理员可以实时定义添加不同角色，充分满足心理健康教育工作需要。系统支持在线实时备份数据库操作。

22.系统需与心理教育信息化管理系统电脑管理版进行数字对接，保持学生信息同步。系统提供心理咨询评估测验：《心理咨询诊断评估量表》，运动员专业能力测试：注意力分配测验、注意力稳定性测验、注意力转移测验。