12月1日至2日，思政部在学校举行运动会期间，于济世楼思政部会议室开展了为期两天的集体备课活动，旨在进一步深化思想政治理论课教学改革，提高思想政治理论课教学实效性。备课会由思政部负责人鲁梅老师主持，部门全体专职教师参加。

      12月1日，我部门赴双柏一中支教的郑勤勤老师首先分享支教经验，深入探讨思政课程大中小一体化必要性和可行性，结合我校思政课教学实践的需求提出针对性建议，提出大学思想政治教学应当在初高中政治课教学基础上更加深入，更加贴合学生特点。

随后，形势与政策教研室杨毅轩老师、张琳老师分别对本学期形势与政策专题三《大力推进乡村振兴战略 共襄民族复兴伟业》、专题四《推进医疗卫生体制改革助力健康中国建设》进行备课思路讲解。核心价值观教研室徐晓萍老师分享《核心价值观》课程《富强》、《民主》、《文明》、《和谐》四个专题备课思路。

12月2日，者尧琼、吕云娜、王焯宇、四位老师针对《核心价值观》课程《自由》、《平等》、《公正》、《法治》、《爱国》、《敬业》、《诚信》、《友善》八个专题进行备课思路分享。

       新老教师纷纷就主备教师展示情况及相关内容发表意见，针对重点问题提出教学建议。王建琨老师认为，核心价值观课程重在帮助学生搞清概念从而培育并践行高尚价值理念，不可只停留在书本概念层面，教师应当着重思考如何引导学生把理论转化为实践。邓莹老师认为，核心价值观培育重在实践、贵在坚持，我校思政课教学还应当结合医学生特色及需求，融入先进教师事例，用鲜活的例子为学生树立价值典范。杨洪超老师认为，思政课教学应当调动课堂氛围及学生学习积极性，教师要提高学生课堂参与度，让学生乐衷学，让老师乐衷教，才能提高思政教学实效。

鲁梅老师充分肯定了各主备教师的备课成效，明确了各备课章节的重点难点及突破要求，强调集体备课旨在通过全体教师发挥集体优势，充分挖掘并分享授课资源及思路，集体备课应当提升备课内容的时效性，在备课中应注意在对应的课程中融入最新指导思想及相关会议内容，在当下我们要特别注意把习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入课程教学内容中，要将党的十九届六中全会精神及时融入教学之中。即备课不仅要备课程、备教材、备学生、还要备时政。

两天的集体备课，加强了新老教师之间教学的沟通与交流，填补了新教师在教学中的不足，刷新了老教师的教学视野，扎实推进了思政课程的建设，对于改进教学手段、增强教学效果、提升教学质量起到了极为重要的作用。两天的集体备课，不仅是从宏观上针对思政课教学改革与发展的深入研讨，也从微观层次上对各门课程的教学内容、教学手段、教学方式方法上具体探究，对思政课教师更好地进行思想政治理论课教育教学，提高育人效果发挥了极大的作用。

                                      供稿人：鲁梅、张琳